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利用流行文化,帮助学生文学鉴赏

信用:正规手机网投|手机网投平台。英语博士的正规手机网投|手机网投平台教授。卡伦施拉姆是用流行文化,使更吸引人的文学课。

2020年3月4日

有什么可以教授如何帮助今天的学生获得了他们在大学文学课学习材料更深的理解?那这就是英语博士的问题正规手机网投|手机网投平台教授。卡伦施拉姆在新的纸张探讨。她将展示她的论文,“所有的工作,并没有角色扮演:让你的类弹出,或者,‘我不认为汉克做过这样,’”在东北现代语言协会(nemla)会议在波士顿3月8日。标题是一个韦伦·詹宁斯首正规手机网投音乐产业变化的参考。博士。施拉姆将五个主持人一个将导致对流行文化的学术界的地方在会议WHO圆桌讨论。 

她对纸张的理念表达的学生谈起难怪女人在类的兴趣之后。起初,她说的建议,需要时间远离文学巨匠谈到“刺痛了。”一番考虑之后,她决定去看看她能不能帮助学生获得洒于预期教材在流行文化一个更深层的认识。博士。施拉姆发现ESTA这种做法提高了她的班和她与学生的关系。 

博士。施拉姆流行文化的强烈认为,应提请在加强文学的欣赏不,从它分心。

“利扎索非常松散的意译,是一个强大的整体文学吃饭,不是零食,”医生说。施拉姆。 

当谈到将流行文化引入课堂她的论文解决了平衡的重要性。

“有去过ESTA大问题中,我们多么希望流行文化传播到大学学院,”医生说。施拉姆。 “作为教育者,重要的是要欣赏流行文化它所能做的,活跃的一类,但你必须避免它拿过来。” 

她说,教授们要问,如果学生还在自己学习正规手机网投原来的话题,或者是否类正成为更多正规手机网投流行文化的领带项。

在手机网投平台,博士。施拉姆过气流行文化渐渐带进教室的最后五年。

 “当有次你认识的人都累了,他们的注意力滞后,”医生说。施拉姆。 “如果你对布莱克(谢尔顿)和Gwen(史蒂芬妮)发表评论,例如,他们的耳朵重新振作起来。我有时会做“。

此外,她喜欢让学生离开座位。有时她去正规手机网投周边学生收集材料可谈。

“今天的学生就是这样的超级连接和轰炸媒体和用于快速行动,”医生说。施拉姆。

这就是为什么她从直讲座文献转身走在更多的互动体验青睐。 

她说她一直“在寻求”带来的价值和古典文学的意义今天的学生。 

“这没有理由的学生不应该像‘瓦尔登湖’,”医生说。施拉姆。 “这绝对是听上去很像。通常,大学生对身份的追求,并找到自己的身份“瓦尔登湖”的消息之一“。

博士。相信施拉姆总是不需要教育工作者要认真而教学。

“顽皮的品质是你可以引入课堂上没有不尊重文学的尊严,”医生说。施拉姆。 “你不必吃进课堂是严重所有的时间,我当然不。”

她的做法的一个好处是它可以使少恐吓新生班。 

“那教师都呈现听上去很像的人是很重要的,尤其是对新生到达琢磨WHO大学怎么会从高中不同,”医生说。施拉姆。 “教授并不一定是某种严肃的遥远的人。流行文化可以是有关系的建设者和可以帮助保持友好的班“。